深圳市教育局关于做好深圳市校园足球

特色学校遴选工作的通知

各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各中小学校：

为贯彻落实教育部等六部委《关于加快发展青少年校园足球

的实施意见》（教体艺?2015?6号），推进实施《深圳市中小学

体育发展三年行动计划（2015-2017年）》，加快我市中小学校校

园足球的推广和普及，决定组织开展深圳市校园足球特色学校

（以下简称特色学校）遴选工作。现将有关要求通知如下：

一、目标任务

通过特色学校遴选，积极推动校园足球的普及，形成一批校

园足球教育教学工作引领示范典型，推动广大中小学全面普及校

园足球，带动学校进一步强化体育课和课外锻炼，全面落实“校

园体育一小时”，切实提高学生体质健康水平，满足学生足球学

习的需求。2016年遴选首批100所市级足球特色学校。到2020

年，争取建设市级足球特色学校300所。

二、遴选范围

全市各中小学（含中等职业学校，下同）。已获“2015年全

国青少年校园足球特色学校”称号学校不再参加遴选。

三、遴选原则

（一）统筹兼顾。统筹兼顾全市各区和学校类型，按高中、

初中和小学1∶3∶6的比例进行遴选，适当向寄宿制学校和九年

一贯制学校倾斜，以有利于促进各区校园足球活动的普及发展。

（二）立足长远。整合我市“校园足球定点学校”、“体育

传统项目学校”等现有资源，立足实际，着眼长远，注重引导，

鼓励创新，吸引和鼓励更多的学校提高体育教学质量，努力争创

校园足球特色学校。

四、申报条件

凡符合《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》附件1）

条件的全日制普通中小学均可申报。鼓励有条件的民办学校积极

申报。

五、遴选程序

（一）学校自主申报。凡达到基本条件的学校，按要求填写

申报表（附件2），并将申报报告及相应佐证材料等(附电子版)，

报送上级教育行政部门审核。

（二）区教育行政部门审核。各区教育行政部门根据校园足

球特色学校基本条件要求，组织专家对本区申报学校的申报报告

及材料进行审核，将达到标准要求的学校列为遴选对象。在向社

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会公示的基础上，向市教育局进行推荐。

（三）市教育局评审认定。市教育局在各区教育行政部门推

荐基础上，组织专家进行复核遴选，并结合相关工作进行实地抽

查，经面向社会公示后，最终确定特色学校名单，并予以公布。

六、政策支持

（一）市教育局对获评“深圳市校园足球特色学校”予以命

名并授牌，并给予每所特色学校每年10万元的专项经费支持。

获评学校优先推荐参加全国校园足球特色学校遴选。

（二）对特色学校在招收足球特长生、校园足球教学、训练

和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定的政策倾斜，

并将特色学校情况纳入教育工作考核内容。

（三）鼓励各区教育行政部门依据全国校园足球特色学校基

本标准，开展本区校园足球特色学校建设工作，形成建设梯队。

七、有关要求

（一）区教育行政部门要高度重视，广泛动员，统筹协调，

认真组织，严格把关，确保把条件有基础，活动有普及，开展有

特色的学校遴选出来，并加大对特色学校的支持力度，完善政策

措施，加强指导管理，提高教育教学质量，带动校园足球更广泛

普及和深入发展。

（二）各申报单位要严格按照本通知要求，依据全国校园足

球特色学校基本标准（试行），实事求是撰写申报报告。做到申

报材料真实可靠，有备案可查。对于申报材料弄虚作假的单位，

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实行“一票否决”。

（三）各区（直属学校）具体推荐名额附后（附件4），请

各区于2016年5月15日前将本区推荐的特色学校申报表（附件

2）、申报汇总表（附件3）、公示照片及各校上报的相关材料报

送至市教育局德体卫艺处（市民中心C区2077室），电子稿发送

至邮箱：huangzm@sz.edu.cn。市局直属学校材料直接报送市教

育局德体卫艺处。

附件：1.全国校园足球特色学校基本标准（试行）

2.深圳市校园足球特色学校申报表

3.深圳市校园足球特色学校申报汇总表

4.深圳市校园足球特色学校推荐名额分配表

深圳市教育局

2016年4月28日

（联系人：黄镇敏，联系电话：88102115）

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附件1

全国校园足球特色学校基本标准（试行）

根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色

学校遴选工作规范有序开展，制定本标准。

一、组织领导

（一）落实上级政策。学校高度重视学校体育和学生体质健

康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足

球工作。

（二）纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度

工作计划，并严格执行。

（三）健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共

同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的

开展。

（四）完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、

招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、

检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

二、条件保障

（一）配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，

能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能

提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，

不断提高体育教师教学技能。

（二）落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训

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练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、

职务评聘等方面享受同等待遇。

（三）场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国

家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合

学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

（四）体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入

学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保

证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的

基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学

（一）教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，

把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面

发展，健康成长。

（二）保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保

证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为

体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段

学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动。

（三）开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因

地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足

球教学和课外活动。

（四）营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文

化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校

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园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色

成果。

四、训练与竞赛

（一）成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳

有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代

表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与

足球。

（二）开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，

常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医

疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

（三）建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于

稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与

比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办

本地足球比赛。

（四）支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足

球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优

秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条

件。

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附件2

深圳市校园足球特色学校申报表

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注：此表可加页，根据格式可自制。

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附件3

深圳校园足球特色学校申报汇总表

区属（直属学校）:（盖章）

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